giovedì 15 settembre 2011

RICORDI, DOCUMENTI E REPERTI DAI LUOGHI DELLE NOSTRE VACANZE - IL NOSTRO METODO DI RICERCA STORICA


Ecco il  metodo proposto ai bambini per imparare a leggere  e interpretare le fonti storiche



IL  NOSTRO METODO

TIPO DI ATTIVITA':  in piccoli gruppi

FASI DI LAVORO

1- ANALISI DELLE FONTI:
ogni gruppo osserva le "fonti" portate da un compagno per scoprire informazioni sui luoghi delle vacanze di quel bambino.

2- RESOCONTO:
il gruppo spiega/illustra alla classe le informazioni che ha ricavato e scoperto.

3 - TESTIMONIANZA ORALE:
il bambino che ha portato le "fonti" in 30 secondi deve raccontare oralmente le proprie vacanze. Questo serve  anche a verificare il lavoro di ricerca fatto dal gruppo.

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