STUDIAMO "M"

STAMANI DARIO HA CHIESTO:

-MA QUANDO SI STUDIANO LE CONSONANTI???

LE MAESTRE HANNO RISPOSTO:

-COMINCIAMO PROPRIO ADESSO!

M

GIOCO DI ASCOLTO E OSSERVAZIONE

TUTTI INSIEME: FACCIAMO USCIRE IL SUONO "M" MOLTO A LUNGO E OSSERVIAMO COSA SUCCEDE

COSA SENTITE?

• SENTO LE VIBRAZIONI SULLE LABBRA

COSA VUOL DIRE "VIBRAZIONI"?

• E' COME QUALCOSA DEL CORPO CHE SI MUOVE VELOCEMENTE E TI PIZZICA SULLE LABBRA
• COME QUANDO HAI TANTISSIMO FREDDO
• COME IL SUONO DEL CELLULARE
• A ME FA IL SOLLETICO

GIOCO DI MOVIMENTO E LETTURA

UN BAMBINO FA LA PARTE DI "M" E CINQUE BAMBINI FANNO LA PARTE DELLE VOCALI LE MAESTRE DANNO I COMANDI:
FORMATE ... MU!

FORMATE ... MI!
FORMATE ... ME!
FORMATE ... MO!
ATTENZIONE, DIVENTA SEMPRE PIU' DIFFICILE!
CHE PAROLA HANNO FORMATO QUESTI BAMBINI?
.... E QUESTA CHE PAROLA SARA' MAI???...
E QUESTA?.....